added figures to evaluation

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.aux

@@ -46,7 +46,7 @@
 \bibcite{Django-4}{{Fou18a}{}{{}}{{}}}
 \bibcite{Django}{{Fou18b}{}{{}}{{}}}
 \bibcite{Django-2}{{Fou18c}{}{{}}{{}}}
-\@writefile{toc}{\contentsline {chapter}{Referenzen}{29}{chapter*.20}}
+\@writefile{toc}{\contentsline {chapter}{Referenzen}{30}{chapter*.21}}
 \bibcite{Django-3}{{Fou18d}{}{{}}{{}}}
 \bibcite{Python}{{Fou18e}{}{{}}{{}}}
 \bibcite{Gaynor}{{Gay10}{}{{}}{{}}}

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.lof

@@ -19,4 +19,5 @@
 \contentsline {figure}{\numberline {3.8}{\ignorespaces Funktion search\_add, Auszug aus views.py.\relax }}{24}{figure.caption.18}
 \contentsline {figure}{\numberline {3.9}{\ignorespaces Prototyp Newsfeed Seite\relax }}{25}{figure.caption.19}
 \addvspace {10\p@ }
+\contentsline {figure}{\numberline {4.1}{\ignorespaces Vergleich der Hochschulinternen E-Mails.\relax }}{27}{figure.caption.20}
 \addvspace {10\p@ }

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.log

@@ -1,4 +1,4 @@
-This is XeTeX, Version 3.14159265-2.6-0.99999 (TeX Live 2018) (preloaded format=xelatex 2018.6.7)  23 NOV 2018 14:05
+This is XeTeX, Version 3.14159265-2.6-0.99999 (TeX Live 2018) (preloaded format=xelatex 2018.6.7)  24 NOV 2018 16:24
 entering extended mode
  \write18 enabled.
  file:line:error style messages enabled.
@@ -2024,16 +2024,47 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 1.
 
+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 10--11
+
+ []
+
+File: figures/evaluation-1.png Graphic file (type bmp)
+<figures/evaluation-1.png>
+Package babel Info: Redefining german shorthand "f
+(babel)             in language  on input line 21.
+Package babel Info: Redefining german shorthand "|
+(babel)             in language  on input line 21.
+Package babel Info: Redefining german shorthand "~
+(babel)             in language  on input line 21.
+Package babel Info: Redefining german shorthand "f
+(babel)             in language  on input line 21.
+Package babel Info: Redefining german shorthand "|
+(babel)             in language  on input line 21.
+Package babel Info: Redefining german shorthand "~
+(babel)             in language  on input line 21.
+[27
+
+
+
+
+]
+
 Package hyperref Warning: Difference (2) between bookmark levels is greater 
-(hyperref)                than one, level fixed on input line 16.
+(hyperref)                than one, level fixed on input line 25.
 
 Package babel Info: Redefining german shorthand "f
-(babel)             in language  on input line 16.
+(babel)             in language  on input line 25.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "|
-(babel)             in language  on input line 16.
+(babel)             in language  on input line 25.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
-(babel)             in language  on input line 16.
+(babel)             in language  on input line 25.
 )
+
+Package Fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): 
+ Make it at least 14.49998pt.
+ We now make it that large for the rest of the document.
+ This may cause the page layout to be inconsistent, however.
+
 Package babel Info: Redefining german shorthand "f
 (babel)             in language  on input line 61.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "|
@@ -2046,12 +2077,7 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 (babel)             in language  on input line 61.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 61.
- [27
-
-
-
-
-]
+[28]
 \openout2 = `chapters/ausblick.aux'.
 
  (./chapters/ausblick.tex)
@@ -2088,7 +2114,7 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 (babel)             in language  on input line 63.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 63.
- [28
+ [29
 
 
 
@@ -2149,7 +2175,7 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 (babel)             in language  on input line 73.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 73.
-[29
+[30
 
 
 
@@ -2221,7 +2247,7 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 (babel)             in language  on input line 153.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 153.
-[30]
+[31]
 Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 155--160
 []\T1/aer/m/n/12 Mark Ot-to.  Say hel-lo to boot-strap 2.0.  2012.
  []
@@ -2272,7 +2298,7 @@ Package babel Info: Redefining german shorthand "|
 (babel)             in language  on input line 78.
 Package babel Info: Redefining german shorthand "~
 (babel)             in language  on input line 78.
-[31]
+[32]
 Package atveryend Info: Empty hook `AfterLastShipout' on input line 78.
  (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.aux (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/titlepage/titlepage.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/abstract/abstract.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/einleitung.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/framework.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/prototyp.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/ergebnis.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/ausblick.aux) (/Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/fazit.aux))
 Package atveryend Info: Empty hook `AtVeryEndDocument' on input line 78.
@@ -2287,12 +2313,12 @@ Package atveryend Info: Empty hook `AtVeryVeryEnd' on input line 78.
  )
 (\end occurred when \ifnum on line 5 was incomplete) 
 Here is how much of TeX's memory you used:
- 27418 strings out of 492970
- 490804 string characters out of 6133939
+ 27422 strings out of 492970
+ 490905 string characters out of 6133939
  562215 words of memory out of 5000000
- 30984 multiletter control sequences out of 15000+600000
+ 30987 multiletter control sequences out of 15000+600000
  563921 words of font info for 80 fonts, out of 8000000 for 9000
  1348 hyphenation exceptions out of 8191
  58i,18n,50p,10437b,960s stack positions out of 5000i,500n,10000p,200000b,80000s
 
-Output written on /Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.pdf (36 pages).
+Output written on /Users/Esthi/thesis_ek/doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.pdf (37 pages).

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.out

@@ -27,4 +27,4 @@
 \BOOKMARK [1][-]{subsection.4.0.1}{Ergebnis}{chapter.4}% 27
 \BOOKMARK [0][-]{chapter.5}{Zusammenfassung\040und\040Ausblick}{}% 28
 \BOOKMARK [1][-]{subsection.5.0.1}{Ausblick}{chapter.5}% 29
-\BOOKMARK [0][-]{chapter*.20}{Referenzen}{}% 30
+\BOOKMARK [0][-]{chapter*.21}{Referenzen}{}% 30

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/bachelorabeit_EstherKleinhenz.toc

@@ -26,7 +26,7 @@
 \contentsline {subsection}{\numberline {3.3.2}Artikel abonnieren}{22}{subsection.3.3.2}
 \contentsline {subsection}{\numberline {3.3.3}Filtern}{24}{subsection.3.3.3}
 \contentsline {chapter}{\numberline {4}Evaluation}{27}{chapter.4}
-\contentsline {subsection}{\numberline {4.0.1}Ergebnis}{27}{subsection.4.0.1}
-\contentsline {chapter}{\numberline {5}Zusammenfassung und Ausblick}{28}{chapter.5}
-\contentsline {subsection}{\numberline {5.0.1}Ausblick}{28}{subsection.5.0.1}
-\contentsline {chapter}{Referenzen}{29}{chapter*.20}
+\contentsline {subsection}{\numberline {4.0.1}Ergebnis}{28}{subsection.4.0.1}
+\contentsline {chapter}{\numberline {5}Zusammenfassung und Ausblick}{29}{chapter.5}
+\contentsline {subsection}{\numberline {5.0.1}Ausblick}{29}{subsection.5.0.1}
+\contentsline {chapter}{Referenzen}{30}{chapter*.21}

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/ausblick.aux

@@ -1,7 +1,7 @@
 \relax 
 \providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
 \@setckpt{chapters/ausblick}{
-\setcounter{page}{28}
+\setcounter{page}{29}
 \setcounter{equation}{0}
 \setcounter{enumi}{0}
 \setcounter{enumii}{0}
@@ -16,7 +16,7 @@
 \setcounter{subsubsection}{0}
 \setcounter{paragraph}{0}
 \setcounter{subparagraph}{0}
-\setcounter{figure}{0}
+\setcounter{figure}{1}
 \setcounter{table}{0}
 \setcounter{float@type}{8}
 \setcounter{parentequation}{0}

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/ergebnis.aux

@@ -4,9 +4,10 @@
 \@writefile{lof}{\addvspace {10\p@ }}
 \@writefile{lot}{\addvspace {10\p@ }}
 \newlabel{ch:ergebnis}{{4}{27}{Evaluation}{chapter.4}{}}
-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.0.1}Ergebnis}{27}{subsection.4.0.1}}
+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {4.1}{\ignorespaces Vergleich der Hochschulinternen E-Mails.\relax }}{27}{figure.caption.20}}
+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.0.1}Ergebnis}{28}{subsection.4.0.1}}
 \@setckpt{chapters/ergebnis}{
-\setcounter{page}{28}
+\setcounter{page}{29}
 \setcounter{equation}{0}
 \setcounter{enumi}{0}
 \setcounter{enumii}{0}
@@ -21,7 +22,7 @@
 \setcounter{subsubsection}{0}
 \setcounter{paragraph}{0}
 \setcounter{subparagraph}{0}
-\setcounter{figure}{0}
+\setcounter{figure}{1}
 \setcounter{table}{0}
 \setcounter{float@type}{8}
 \setcounter{parentequation}{0}

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/.texpadtmp/chapters/fazit.aux

@@ -1,12 +1,12 @@
 \relax 
 \providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
-\@writefile{toc}{\contentsline {chapter}{\numberline {5}Zusammenfassung und Ausblick}{28}{chapter.5}}
+\@writefile{toc}{\contentsline {chapter}{\numberline {5}Zusammenfassung und Ausblick}{29}{chapter.5}}
 \@writefile{lof}{\addvspace {10\p@ }}
 \@writefile{lot}{\addvspace {10\p@ }}
-\newlabel{ch:zusammenfassung}{{5}{28}{Zusammenfassung und Ausblick}{chapter.5}{}}
-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {5.0.1}Ausblick}{28}{subsection.5.0.1}}
+\newlabel{ch:zusammenfassung}{{5}{29}{Zusammenfassung und Ausblick}{chapter.5}{}}
+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {5.0.1}Ausblick}{29}{subsection.5.0.1}}
 \@setckpt{chapters/fazit}{
-\setcounter{page}{29}
+\setcounter{page}{30}
 \setcounter{equation}{0}
 \setcounter{enumi}{0}
 \setcounter{enumii}{0}

doc/bachelorarbeit_EstherKleinhenz/chapters/ergebnis.tex

@@ -5,10 +5,28 @@ Das Ziel dieses Kapitels, ist es zu evaluieren, ob der Prototyp dieser Arbeit di
 
 \glqq Kann die E-Mail-Flut der Technischen Hochschule mit Hilfe einer Social Media Plattform gedrosselt und die Nachhaltigkeit der Informationen gewährleistet werden?"
 
-Die Durchführung des Beweises ist realisierbar, indem der E-Mail-Verkehr beispielhaft anhand eines Probanetn der Technische Hochschule Nürnberg dargestellt wird. Daraufhin werden Schlüsse aus der Evaluierung gezogen und das Ergebnis veranschaulicht.
+Die Durchführung des Beweises ist realisierbar, indem der E-Mail-Verkehr beispielhaft anhand eines Probanten der Technische Hochschule Nürnberg dargestellt wird. Daraufhin werden Schlüsse aus der Evaluierung gezogen und das Ergebnis veranschaulicht.
 
-Um den Umfang der E-Mail-Flut einordnen zu können, wird das Postfach des Studierenden genauer analysiert. Die persönlichen Interessen und Aktivitäten spielen hierbei eine Rolle, da die Relevanz der Informationen davon abhängig ist.
+Um den Umfang der E-Mail-Flut einordnen zu können, wird das Postfach des Studierenden genauer analysiert. Hierbei handelt es sich um den E-Mail-Verkehr während des Sommersemesters 2018, welches vom 15.03 bis 30.09 andauert. Die persönlichen Interessen und Aktivitäten des Probanten spielen dabei eine Rolle, da die Relevanz der Informationen davon abhängig ist. \\
 
+\begin{figure}[!h]
+\centering
+\includegraphics[width=1.0\textwidth]{figures/evaluation-1}
+\caption{Vergleich der Hochschulinternen E-Mails.}
+\hfill
+\end{figure} 
+
+Während des Semesters trafen in Summe 264 Nachrichten im Postfach ein. Darunter sind 95 dieser, innerhalb der Fakultät befördert worden. Abbildung 4.1. verdeutlicht auf der linken Seite das Verhältnis zwischen den Nachrichten hochschulweit, und innerhalb der Fakultät. Diese wurden von diversen Verteilern der Hochschule an den Probanten gesendet. 
+Auf der rechten Seite der Abbildung 4.1. ist eine Übersicht der genutzten Distribuenten dargestellt. Dabei wird verdeutlicht, dass die Mailingliste der Studierenden am häufigsten genutzt wird um Informationen zu versenden. Daraus lässt sich schlie"sen, dass über die Hälfte aller Mitteilungen unter Anderem an  Studierende verteilt werden.
+
+Sortiert der Probant nun den Posteingang nach relevanten Informationen, so zeigt sich in Abbildung blaaa folgendes Ergebniss.
+
+\begin{figure}[!h]
+\centering
+\includegraphics[width=1.0\textwidth]{figures/evaluation-1}
+\caption{Vergleich der Hochschulinternen E-Mails.}
+\hfill
+\end{figure} 
 
 Dadurch bestätigt sich die Hypothese: Die E-Mail-Flut der Hochschule wird durch den Einsatz einer Weberweiterung gedrosselt. 
 -> verifizieren, bestätigen, überprüfen